Feriendetektive die clevere Ferienfreizeit für Kids der Klassen 2-4!
Kindern, auch begabten Kindern, mit Schwächen im Selbstbewusstsein, Lesen, Schreiben
oder auch im Rechnen hilft unsere besondere Ferienfreizeit.
Sie profitieren im besonderen Maße von einer ganztägigen, kompetenten Begleitung und Förderung. "Nebenbei" bauen sie Kompetenzen auf, die ihnen im täglichen (Schul-) Leben weiterhelfen und für Eltern wie Kinder zu einem entspannteren Alltag führen.
Ganz ohne Schulgefühl. Denn es sind ja Ferien!
Dyskalkulie / Rechenschwäche / Rechenstörung
Die Begriffe Rechenstörung, Rechenschwäche und Dyskalkulie werden oft synonym verwendet.
Dyskalkulie „beinhaltet eine […] Beeinträchtigung von Rechenfertigkeiten, die nicht allein durch eine allgemeine Intelligenz-minderung oder eine eindeutig unangemessene Beschulung erklärbar ist. Das Defizit betrifft die Beherrschung grundlegender Rechenfertigkeiten wie Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division […]. Die Rechenschwierigkeiten dürfen nicht direkt auf Defizite im Sehen, Hören oder auf neurologische Störungen zurückzuführen sein. […]“ (ICD-10, 1999 S. 277).
Soziale Kompetenz
Wir widmen uns vorrangig folgenden Bereichen:
Im Umgang mit sich selbst
Selbstvertrauen
Selbstreflektion
Selbstwertgefühl
Im Umgang mit Anderen
Hilfsbereitschaft
Respekt / Toleranz
Kommunikationsfähigkeit
Im Zusammenspiel
Kooperationsbereitschaft
Lernbereitschaft
Teamfähigkeit
Einen fördernden Einfluss auf diese Eigenschaften erreichen wir mit positiven Verknüpfungen durch Erlebnisse und Erfolge.
Dyslexie / LRS / Lese-Rechtschreib-schwäche
„Die Begriffe Legasthenie und Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) werden weitgehend synonym verwendet. Streng genommen muss bei einer Legasthenie jedoch die Ursache in der Hirnfunktion liegen. Unter LRS werden allgemein Probleme im Schriftspracherwerb, unabhängig von den Ursachen verstanden."
(www.sk-verschrieben.de/wissenswertes/25-legasthenie/19.12.2019)
„Bei einer Dyslexie handelt es sich um eine Erkrankung, in deren Rahmen die betroffenen Patienten Schwierigkeiten beim Lesen und dem Verständnis von gelesenen Informationen haben. Demzufolge stellt die Dyslexie in erster Linie einer Lesestörung dar. Andererseits weisen die erkrankten Personen keine Störungen des Seh- oder Gehörsinns auf.“ […]
(www.medlexi.de/Dyslexie 19.12.2019)